प्यारे बच्चों

कल सपने में देखा -मैं एक छोटी सी बच्ची बन गई हूं । तुम सब मेरा जन्मदिन मनाने आये हो । चारों ओर खुशियाँ बिखर पड़ी हैं ,टॉफियों की बरसात हो रही है । सुबह होते ही तुम में से कोई नहीं दिखाई दिया ।मुझे तो तुम्हारी याद सताने लगी ।

तुमसे मिलने के लिए मैंने बाल कुञ्ज के दरवाजे हमेशा के लिए खोल दिये हैं। यहाँ की सैर करते समय तुम्हारी मुलाकात खट्टी -मीठी ,नाटी -मोती ,बड़की -सयानी कहानियों से होगी । कभी तुम खिलखिला पड़ोगे , कभी कल्पना में उड़ते -उड़ते चन्द्रमा से टकरा जाओगे .कुछ की सुगंध से तुम अच्छे बच्चे बन जाओगे ।

जो कहानी तुम्हें अच्छी लगे उसे दूसरों को सुनाना मत भूलना और हाँ ---मुझे भी वह जरूर बताना ।
इन्तजार रहेगा ----! भूलना मत - -

रविवार, 22 जून 2025

डॉ सुरेन्द्र विक्रम की फेस बुक पोस्ट


मेरा बालसाहित्य संसार 

https://www.facebook.com/surendra.vikram.98/posts/10027286957364045




कहानियाँ बालसाहित्य की प्रमुख विधाओं में से एक हैं, जिसे बच्चे खूब पसंद करते हैं। समय-समय पर लिखी गई बालकहानियों में अलग-अलग तेवर देखने को मिलते हैं। कभी परियों को लेकर लिखी गई बाल कहानियों का दौर था तो कभी भूत-प्रेत की कहानियाँ भी बच्चों का मनोरंजन करती थीं। ऐय्यारी , तिलिस्म और जादू-टोने की कहानियों के लिए चंदामामा और गुड़िया जैसी बालपत्रिकाएँ इसीलिए लोकप्रिय थीं कि उन्हें बच्चों से ज्यादा उनके अभिभावकों और माता -पिता पसंद करते थे। अब तो भूतों को भला बताकर भले भूतों की भी कहानियाँ लिखी जा रही हैं, लेकिन उनकी बनावट और बुनावट में महत्त्वपूर्ण साहचर्य भी देखा जा सकता है।
नंदन पत्रिका लंबे समय तक परीकथा विशेषांक प्रकाशित प्रकाशित करती रही, हालांकि परीकथाओं की प्रासंगिकता पर छठें-सातवें-आठवें दशक में ही प्रश्नचिन्ह लगने शुरू हो ग‌ए थे। महत्त्वपूर्ण साहित्यिक पत्रिका धर्मयुग में बाकायदा लंबे समय तक धारावाहिक बहस भी चलती रही। परीकथाएँ हमारी धरोहर हैं, अतः हम उनका बहिष्कार किसी भी कीमत पर नहीं कर सकते जबकि दूसरे वर्ग का मत था कि अब वह जमाना गुजर गया जब हम बच्चों को कहानियों के माध्यम से परीकथाएँ देकर खोखली कल्पना के सब्ज़बाग दिखाए करते थे। आज का बच्चा यथार्थ में जी रहा है अतः उसे यथार्थवादी रचनाएँ ही दी जानी चाहिए।
यहाँ यह तथ्य बिल्कुल स्पष्ट है कि पहले की अपेक्षा आज का बालक अधिक समझदार है। वह हर बात को आँख बंदकर स्वीकार नहीं करता है। वह ऊल- जलूल परीकथाओं या भूत-प्रेतों की कहानियों पर प्रश्नचिन्ह लगता है ,और अपना संदेह प्रकट करने में भी नहीं चूकता है ।जो कथानक बच्चों की कल्पना और परिवेश से नहीं जुड़ते हैं, वह उन्हें सहज ही नकार देता है। किसी परी द्वारा जादू की छड़ी घुमाकर महल बनाना आज के बच्चे की कल्पना में संभव नहीं है।
मेरी इस भूमिका का कारण यह है कि विगत 40-50 वर्षों में हिन्दी बालकहानियों में आए बदलावों को समसामयिक परिवेश में अवश्य देखा जाना चाहिए। लोककथाओं के इतने अधिक संस्करण उपलब्ध होने के बावजूद आज भी लोककथाएँ लिखी जा रही हैं। इन्हें सरकारी और गैर-सरकारी प्रकाशन संस्थान धड़ल्ले से छाप भी रहे हैं। निश्चित रूप से बिक रही हैं, तभी तो छप रही हैं। यह सवाल आज भी बना हुआ है कि ये पुस्तकें बच्चों तक कितनी पहुँच रही हैं। पुस्तक की तमाम आवृत्तियों से तो यही लगता है कि स्कूलों में पुस्तकें जा रही हैं, अब बच्चे कितना पढ़ रहे हैं, यह अलग बात है। कहीं ऐसा तो नहीं है कि पुस्तकें केवल आलमारियों की शोभा ही बढ़ा रही हैं। इस पर काफी बहस हो चुकी है, लेकिन यह बहस बिना किसी निष्कर्ष के ही समाप्त भी हो चुकी है।
कल की डाक में सुधार भार्गव जी तीन पुस्तकें उड़क्कू की जीत (बाल उपन्यास), कल जब कथा कहेंगे ( भीबालकहानियाँ) तथा न‌ए भारत का नया सवेरा (बाल उपन्यास) मिलीं तो यह देखकर प्रसन्नता हुई कि तमाम ऊहापोह और अंतर्विरोध के बावजूद अच्छा बाल-साहित्य लिखा जा रहा है और वह सरकारी तथा गैर- सरकारी स्तर पर प्रकाशित भी हो रहा है। इसके पहले सुधा भार्गव जी की पुस्तकों ---मिश्री मौसी का मटका, ककड़िया के भालू ,जब मैं छोटी थी, बुलबुल की नगरी,, अँगूठा चूस तथा अहंकारी राजा को पढ़ते हुए यह अवधारणा बन चुकी है कि वे निर्विवाद रूप से बच्चों की प्रतिष्ठित रचनाकार हैं। भारत सरकार के प्रकाशन विभाग से प्रकाशित रोशनी के पंख पुस्तक पर हाल ही में मेरी लंबी टिप्पणी फेसबुक पर आ चुकी है।
सुधा भार्गव इतना डूबकर लिखती हैं कि उनकी पुस्तकें पढ़ते समय मन अपने आप एकाग्र होकर जुड़ता चला जाता है। उड़क्कू के बहाने उन्होंने पोस्टकार्ड की कहानी का ऐसा ताना-बाना बुना है कि लंबे समय से चला आ रहा संचार का यह साधन आज भी बरकरार है। हाँ, इतना अवश्य हुआ है कि आधुनिक संचार माध्यमों ने इसकी गति बहुत धीमी बल्कि यह कह लीजिए कि लगभग समाप्त ही कर दी है। सोशल मीडिया के दौर में आज पत्र-लेखन कहाँ से कहाँ पहुँच गया है। पहले कबूतरों के माध्यम से पत्रों को भिजवाया जाता था, अब यह काम मोबाइल से हो रहा है।
राष्ट्रीय पुस्तक न्यास से प्रकाशित दो पुस्तकें डॉ. साजिद खान की पुस्तक लेटरबाक्स ने पढ़ी चिट्ठियाँ तथा बहुत पहले छपी अरविन्द कुमार सिंह की पुस्तक भारतीय डाक सदियों का सफरनामा पढ़कर भी मैं बहुत दिनों तक इस परंपरा को लेकर सोचता रहा था। उड़क्कू की जीत ने भी मुझे प्रभावित किया।
दोनों पुस्तकें कल जब कथा कहेंगे और न‌ए भारत का नया सवेरा प्रवासी प्रेम पब्लिशिंग, भारत से प्रकाशित हुई हैं जिनमें भी न‌ई सोच और विकसित भारत की कल्पना की गई है। पर्यावरण संरक्षण से ही हम न‌ए भारत की मजबूत परंपरा को विकसित कर सकते हैं। इन पुस्तकों को पढ़ने से पहले सुधा भार्गव की दोनों संक्षिप्त लेकिन बहुत महत्त्वपूर्ण भूमिकाएँ अवश्य पढ़ी जानी चाहिए।
---- यह सर्वदा सत्य है कि कल जब हम कहानी कहेंगे, तो वह आज की कहानियों से भिन्न होंगी। उसमें विज्ञान की लोरियाँ होंगी, व्हाट्सएप पर चुटकुले होंगे, रिमोट कंट्रोल व सनसनी पैदा करने वाले साइबर आक्रमण होंगे। बच्चों को पढ़ाएंगे तो रोबोट्स, कहानी सुनाएँगे तो रोबोट्स। कहानियों में पक्षी- जानवर तो होंगे, पर उनमें भी अधिकतर रोबो ही होंगे। प्राकृतिक और अप्राकृतिक जीवो में अंतर करना मुश्किल हो जाएगा। यहाँ तक कि दादी- बाबा की देखभाल भी मानव रोबोट करेंगे। इससे लोगों की सोच बदलेगी।सोच का प्रभाव जीवन- शैली पर पड़ेगा। यह कृत्रिम बुद्धि का धमाका उन कहानियों को आकर देगा, जिन्हें हम कल पढ़ने वाले हैं।




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रविवार, 8 जून 2025

समीक्षा -डॉ सुरेन्द्र विक्रम /10 मार्च 2025

रोशनी के पंख 

सुधा भार्गव 

मेरा बालसाहित्य संसार 

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रोशनी के पंख: सुधा भार्गव
हिन्दी बालसाहित्य लेखन की दृष्टि से जिस गंभीरता, धैर्य और अपनापन की माँग करता है, वह जितना श्रमसाध्य है, उतना ही कठिन भी है। एक दौर ऐसा भी आया था जिसमें सबसे ज्यादा बालकविताएँ लिखी जाती थीं। चूँकि उस समय ढेर सारी बालपत्रिकाएँ छपती थीं, इसलिए उसी मात्रा में उनका सृजन भी होता था। बालसाहित्य में न‌ए प्रवेश करने वालों को जानकर आश्चर्य भी हो सकता है कि दिल्ली प्रेस की पत्रिका चंपक में भी बालकविताएँ खूब छपती थीं। पिछले क‌ई वर्षों से चंपक ने बालकविताएँ छापना बिलकुल बंद कर दिया है। पराग में प्रकाशित होने वाली बालकविताएँ तो बेजोड़ होती थीं। इधर सबसे अधिक बाल कविताओं का ही ह्रास हुआ है। छंदविहीन, तुक , लय-ताल से बेताल बाल कविताओं ने क‌ई सवाल भी खड़े किए हैं। सोशल मीडिया और विभिन्न पटलों पर बालकविताएँ धड़ाधड़ छप रही हैं। इनके बीच जब कुछ अच्छी और उल्लेखनीय बालकविताएँ आ जाती हैं तो ऐसा लगता है जैसे रेगिस्तान में पानी की बूँदों से धीरे-धीरे ही सही लेकिन संभावनाओं का तालाब भरने जा रहा है।
बाल कविताओं के बाद सबसे अधिक बालकहानियाँ लिखी जा रही हैं और छप भी रही हैं। संकलन भी खूब छप रहे हैं। चूँकि बाल उपन्यास और नाटक अधिक श्रम, नवीनतम सोच और आलंकारिक भाषा की माँग करते हैं, इसलिए इन दो विधाओं में सबसे कम रचनाएँ आ रही हैं। स्फुट बालोपयोगी लेखन में सूचनात्मक बालसाहित्य, बालपहेलियाँ, यात्रा वर्णन, रिपोर्ताज, संस्मरण, ज्ञानवर्धक बाल साहित्य भी कम ही लिखा जा रहा है। जब से सरकारी खरीद में सरकारी प्रकाशनों को वरीयता दी जा रही है, तब से प्राइवेट प्रकाशकों ने इनसे किनारा कर लिया है। मेरी इस भूमिका का कारण यह है कि बालसाहित्य में आई इन बदली हुई प्रवृत्तियों ने धीरे -धीरे बहुत नुकसान पहुँचाया है।
पिछले कुछ वर्षों में वार्षिक छपने वाले हिन्दी बालसाहित्य के परिदृश्य पर आलेख लिखने के लिए ढेर सारी प्रकाशित पुस्तकों से गुजरना होता रहा है। पुरस्कार समितियों में आई हुई बालसाहित्य की पुस्तकें भी पढ़ता रहता हूँ। प्रकाशन के लिए जमा की गई पांडुलिपियों से भी गुजरने का अवसर मिलता है। ऐसे में साल भर सैकड़ों पुस्तकों/पांडुलिपियों से साबका होता रहता है। हमारे वरिष्ठ बालसाहित्यकारों ने जो धरोहर हमें सौंपी है, उस पर गर्व करना न केवल हमारा फ़र्ज़ बनता है बल्कि वर्तमान और आगामी पीढ़ी को उनसे परिचित कराना भी हमारा दायित्त्व है।
इसी कड़ी में आज मैं जिस वरिष्ठ बालसाहित्यकार की पुस्तक पर चर्चा करने जा रहा हूँ, वह बच्चों के लिए प्रेरक, पठनीय और संग्रहणीय है। उन्होंने जो भी लिखा है, वह पूरी तैयारी के साथ लिखा है और उस पर हमें गर्व है क्योंकि वह बच्चों के लिए आवश्यक भी है। लगभग 22 वर्षों तक बच्चों के बीच में रहकर हिन्दी भाषा का शिक्षण करने वाली सुधा भार्गव को जितना बालमनोविज्ञान को समझने का अनुभव है, उतना ही उनका बालसाहित्य सृजन में उल्लेखनीय योगदान है।
अँगूठा चूस ,अहंकारी राजा, जितनी चादर उतने पैर पसार , चाँद सा महल, मन की रानी छतरी में पानी, यादों की रिमझिम बरसात,बाल-झरोखे से-हँसती गुनगुनाती कहानियाँ, जब मैं छोटी थी, मिश्री मौसी का मटका, ककड़ियां के भालू, धूप की खिड़कियाँ, कल जब कथा कहेंगे, बुलबुल की नगरी, उड़क्कू की जीत, न‌ए भारत का नया सवेरा तथा रोशनी के पंख जैसे बालकथा संग्रहों और उपन्यासों में संकलित उनके अनुभवों को पढ़ते हुए एक आश्वस्ति होती है। एमेजान किंडल पर उनकी कुल 11 पुस्तकें भी उपलब्ध हैं जिनमें अधिकांश बालसाहित्य की ही हैं। उन्होंने पौराणिक और ऐतिहासिक विषयों को भी अपनी बाल कहानियों के दायरे में रखा है और उनमें आधुनिक पुट डालकर बच्चों के लिए बिलकुल सरल भाषा में प्रस्तुत किया है।
राष्ट्रीय पुस्तक न्यास न‌ई दिल्ली से प्रकाशित जब मैं छोटी थी तथा साहित्यकार, जयपुर से प्रकाशित यादों की रिमझिम बरसात में बचपन की स्मृतियों को इतना सहज और पारदर्शी ढंग से प्रस्तुत किया गया है कि एक बार पढ़ना शुरू करने पर छोड़ने का मन नहीं करता है। अब तक जब मैं छोटी थी की छह आवृत्तियाँ प्रकाशित हो चुकी हैं। उनकी अन्य पुस्तकों की भी क‌ई आवृत्तियाँ आ चुकी हैं।
हाल ही में भारत सरकार के प्रकाशन विभाग से प्रकाशित रोशनी के पंख में कुल 20 बालकहानियाँ हैं। बालसाहित्य सृजन में क‌ई दशकों का अनुभव समेटे हुए सुधा जी इन कहानियों के बारे में बच्चों से खुद ही बात करती हैं----"मेरी ये ज्ञान-विज्ञान की कहानियों के पन्ने पलटते ही तुम चुंबक की तरह खिंचे चले जाओगे और उसकी रोशनी में नहा उठोगे। इन कहानियों में तुम्हारे जैसे नन्हे मुन्ने हैं और उनकी हँसी की रिमझिम फुहार भी है। बादलों सी बरसती- कड़कती नादानियाँ है पशु पक्षियों की चहचहाहट है तो वहीं प्रकृति के राग- रंग और उसके तराने भी हैं‌ इनका आनंद उठाते हुए खेल-खेल में न जान तुम्हें कितनी नई बातें मालूम हो जाएंगी। संग्रह में शामिल गौरी की नूरी, अनोखे दीपक, गंगा सुंदरी, डॉक्टर चावला के चावल आदि सभी कहानियाँ तुम्हारी तरह ही चुलबुली हैं।"
तथ्य तो यह भी है कि इस पुस्तक में विज्ञान के साथ -साथ पर्यावरण, प्रकृति -परिवेश, स्वच्छता और बचपन को विशेष रूप से रेखांकित किया गया है। इनमें एक ओर अप्रत्यक्ष रूप से शिक्षा का उद्घोष है तो दूसरी ओर रोचकता और मनोरंजन का बोलबाला है। ये कहानियाँ बच्चों की सघन परिकल्पना में डूबकर लिखी गई हैं। इक्कीसवीं सदी में जी रहे बच्चों के लिए उनके बदलते परिवेश और मनोविज्ञान को ध्यान में रखकर लिखा गया बालसाहित्य ही उन्हें चुनौतियों से लड़ने की शक्ति प्रदान कर सकता है, और मुझे यह कहते हुए प्रसन्नता की अनुभूति हो रही है कि वह शक्ति सुधा भार्गव की रचनाओं में आसानी से देखी और समझी जा सकती है।
कहा जाता है कि भारत देश में दूध-दही की नदियाँ बहती थीं। इसका सीधा-सा मतलब यही था कि दूध की उपलब्धता के लिए घरों में गाएँ पाली जाती थीं तो बच्चों का उनसे स्वयमेव रागात्मक संबंध स्थापित हो जाता था। कहानी में यही अनुराग धीरे -धीरे सारंगी को नूरी से और आगे चलकर उसकी बच्ची गौरी से हो जाता है। अमूमन दूध दुहते समय गाय के बच्चे को दूर खूँटे से बाँधकर पूरा दूध निकाल लिया जाता रहा है। ऐसे में अपने बच्चे को भूखे पेट देखकर गाय उदास हो जाती है। उसका सारंगी से वार्तालाप हमारी संवेदना को झकझोर देता है ----"सारंगी! कल मैंने दूध कम दिया था। दद्दा ने सोचा नूरी कुछ ज्यादा ही दूध पी गई है , इसलिए आज उन्होंने पहले नूरी को मुझसे दूर खूँटे से बाँध दिया फिर सारा दूध निकाल लिया। मैं खड़ी खड़ी लाचार अपने भूखे बच्चे को तड़पता देखती रही। उसके हिस्से का दूध तुम सबके लिए देती रही। यह कैसी मजबूरी है- मेरा बच्चा मेरे दूध के लिए तड़पे और उसके हिस्से का दूध दूसरों की भूख मिटाए।" (पृष्ठ 5)
हम ऐसी घटनाओं से प्रायः रू-ब-रू होते हैं लेकिन उसे गंभीरता से नहीं लेते हैं। कहानीकार ने इसमें संवेदना का ऐसा पुट डाला है कि सारंगी का बालमन पूरी तरह विचलित हो जाता है, और वह भूख हड़ताल कर देता है। वह अपनी भूख हड़ताल इसी शर्त पर तोड़ता है कि न नूरी भूखी रहेगी और न उसकी माँ उदास होगी।
अनोखे दीपक कहानी में मनमौजी इकोफ्रैंडली गोबर के दीपक बनाकर हर साल मनाई जिन्हें वाली दीपावली के बहाने समाज में एक न‌ई पहल करता है जिसका भरपूर स्वागत किया जाता है। अलगुल्लू की रसभरी और छम चमाचम लट्टू में कहानियों में आपसी रिश्तों की मिठास और समय की प्रतिबद्धता देखने को मिलती है। आंकछू-आंकछी कहानी में अंधविश्वास का खुलासा किया गया है। ऐसा माना जाता है कि कहीं जाते समय टोंकना या छींक आ जाना अशुभ का प्रतीक होता है। कुछ लोग इसे यहाँ तक मानते हैं कि अपनी यात्रा ही स्थगित कर देते हैं, जबकि छींक आने कारण अंदर की सफाई हो जाती है। सच्चाई तो यह भी है कि—-”छींकने से बीमारी के जो बैक्टीरिया बाहर निकलते हैं वह इतने छोटे होते हैं कि उन्हें आँख से दिखाई देने का सवाल ही नहीं उठता। इसके अलावा उनकी स्पीड चीते की तरह तेज होती है, फिर सामने वाला कैसे बच सकता है। उसके बाहर जाने का मतलब अपने साथ बैक्टीरिया ले जाना और अन्य लोगों के बीच फैलाना। बैक्टीरिया नाक और मुँह के जरिए ही तो अंदर जाते हैं। कोरोना के कारण इसीलिए तो मास्क लगाना जरूरी हो गया था।” (पृष्ठ 28)
अगली कहानी सुरजिया की पालकी में सूरजमुखी कटल्लू को अपनी दास्तान सुनाता है, यह दास्तान उसकी दिनचर्या का हिस्सा होने के साथ -साथ उसका दुख-दर्द भी छिपाए हुए है। सूरज की चाल में ही अपनी गतिविधियों को संचालित करने वाला सूरजमुखी कटल्लू को अपनी उपयोगिता बताते हुए कहता है कि –”कटल्लू! तुम्हें मालूम है, मैं सौ दर्दों की एक दवा हूँ। आँख, कान, दाँत और पेट का दर्द चुटकी बजाते ही गायब कर देता हूँ। खुशबू नहीं है मुझ में तो क्या हुआ?” (पृष्ठ 34)
इसीलिए अपने अस्तित्त्व को संकट में जानकार सूरजमुखी कटल्लू से गिड़गिड़ाते हुए कहता है कि—--”मेरे मुरझाने के बाद ही बीज सूखते हैं, तभी तो कोई उन्हें खाता है। तोता तो मेरा दुश्मन है, जीते जी वह मेरे बीज नोचेगा, तो दर्द होगा न। मेरी सुंदर कोमल पंखुड़ियाँ टूटकर बिखर जाएँगी। मुझे छोड़कर न जाओ, मुझे बचा लो दोस्त।” (पृष्ठ 36)
संग्रह की अन्य कहानियों में जादू भरी थैली, गंगा सुंदरी, लाल मुँह का जेंटलमैन, खुशी का खजाना, चुलबुल के मोजे, बैसाखी रानी का बिगुल, ढिशुम ढिशुम ढाएँ-ढाँए, डॉक्टर चावला के चावल, चुंबक चूँ, चॉकलेटी डांसर, घर-घर तुलसी, सतरंगी रोशनी वाला, चार अआँखों की चौकड़ी तथा हीरो हो गया जीरो कहीं न कहीं पाठकों को ऐसा बाँधकर रखती हैं कि एक के बाद दूसरी कहानी पढ़ने की जिज्ञासा बढ़ती ही चली जाती है। इन सभी कहानियों की कहन-शैली और संवादों का इतना सुन्दर सुयोग है कि लगभग 100 पृष्ठों की पुस्तक कहीं से भी बोझिल नहीं लगती है। शिवानी के रंगीन चित्र कहानियों की कथावस्तु को बड़ी संजीदगी से उभारने का सफल प्रयास करते हैं।
पूरी पुस्तक पढ़कर यह कहना भी अतिशयोक्ति नहीं होगी कि सुधा भार्गव जैसी अध्यापिका और बालसाहित्यकार हों तो बच्चे उनकी कहानियों में रमकर शैतानी करना भूल सकते हैं। इसमें कोई दो राय नहीं है कि उनकी कहानियों में बच्चों को बाँधकर रखने की अद्भुत क्षमता है। भाषा -शैली ऐसी कि बस मंत्रमुग्ध होकर चाहे पढ़ो या सुनो, सब खुद को भूलने की क्षमता से भरी हुई हैं। सुधा जी जिस तरह से विषयों का चयन करती हैं, तथा उनका प्रस्तुतीकरण होता है, दोनों पाठकों को सोचते -सोचते बहुत दूर तक ले जाते हैं।
ऐसी सुधी बालकहानीकार को पढ़ना निश्चित रूप से बालसाहित्य के गौरव को बढ़ाना है। उम्र के जिस पड़ाव पर हम विश्राम के लिए सोचने लगते हैं, सुधा जी उसे विश्राम नहीं लेने देती हैं। उनका लगातार सक्रिय सृजन उनमें ऐसे ही ऊर्जा का संचार करता रहे और वे बाल-साहित्य का भंडार लगातार भर्ती रहें, ऐसी हमारी शुभकामनाएँ हैं।
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शनिवार, 24 मई 2025

बालप्रहरी प्रतियोगिताएं 2025

मुझे दोनों ही कहानियों में सफलता मिली । क्यों न उनसे मिल भी लिया जाए । 

पुष्प लता जोशी स्मृति बाल कहानी प्रतियोगिता

२०२५-सांत्वना पुरस्कार

आक्सीजन की लूटमार/सुधा भार्गव

              लव के पापा  के पास एक हेलीकॉप्टर था। जो घर के पिछवाड़े बड़े से मैदान में खड़ा  रहता था।  लव अक्सर  उसे ललचाई निगाहों से देखता । एक दिन वह अपने ख्यालों की पतंग उड़ाने में लगा था  – ‘काश मैं जल्दी बड़ा हो जाऊँ! चुपचाप इसे उड़ाते हुए बादलों में छिप जाऊँगा। माँ ढूँढती आयेगी । मुझे पुकारेगी ---- बेटा तू कहाँ है ?मैं बादलों से झांकता कहूँगा - मां मैं यहाँ हूँ। मेरी भोली माँ चकित हो जाएगी। इस आँख मिचौनी में कितने मजा आएगा।”तभी पापा की आवाज सुनाई दी  –“चलो बेटा, आकाश की सैर करने चलें।“

              लव की तो बिना कहे ही  इच्छा पूरी हो रही थी । उसका दिल बल्लियों उछलने लगा। पापा ने रिमोट दबाया । खुल जा सिमसिम … हेलीकॉप्टर  के दरवाजे खुद खुल गए। बैठते ही लव को तो ऐसा  लगा जैसे वह पुष्पक विमान में बैठा हो । नीचे देखा तो उसके आश्चर्य का ठिकाना नहीं!बहुमंजिलें इमारतें  चुहिया सी दीख रही थीं।कारें  चींटियों की तरह रेंग रही थीं।

  उड़ते हुये वे एक ऐसे टापू पर पहुंचे जहां सब भारी-भारी  मास्क लगाए हुए थे।कार से उतरते ही बशीरा और रेमी दो युवकों  ने उनका स्वागत किया और उन्हें  एक -एक मास्क पकड़ा दिया। 

              इतना भारी !हेलमैट से भी  तगड़ा !मेरा तो हाथ ही टूटा जा रहा है!” लव बोला। 

              यह आक्सीजन मास्क है ।इसको जल्दी लगा लो। वरना कुछ ही देर में तुम्हारा दम घुटने लगेगा।“ रेमी बोला।  

              यहाँ  आक्सीजन की बहुत कमी है क्या  !”

              हाँ !ऑक्सीजन मास्क भी इसलिए बहुत महंगे   हैं। “ 

              बड़ी अजीब बात है!”लव के पापा बोले।

              साहब जान तो सबको प्यारी होती है। गरीबों के लिए तो यह टापू नरक है । ऑक्सीजन की बोतलें सोने के सिक्कों के दाम  बिक रही हैं । उनके पास इतना पैसा कहाँ  कि मास्क खरीद सके । बस छीनाझपटी शुरू हो जाती है।  “

              अरे, यहां तो  ऑक्सीजन सिलेंडर भी अपने साथ लेकर घूम रहे हैं।“लव  हैरान!

              हाँ, ये बुजुर्ग हैं।  इनको ज्यादा आक्सीजन की जरूरत पड़ती है। आए दिन बीमार रहते हैं।“ बशीरा ने बताया। 

              यहाँ बच्चे नहीं रहते क्या ?”लव ने पूछा।

              रहते हैं पर घर में! वे खेलने की  बजाय घरों में बंद रहते हैं। “

              पढ़ने नहीं जाते!” 

              वे क्या खाकर पढ़ने जाएंगे । खाली पेट  मास्क के लिए पैसा कहाँ से लाए? केवल धनिकों  के बच्चे ही स्कूल में नजर आते हैं।“

              ये धन के राजा गरीबों के लिए कुछ नहीं सोचते!”लव के पापा हैरान थे।

              उनका पेट तो  दिनोंदिन बड़ा होता जा रहा है। कुछ  ने मास्क फैक्ट्री लगा ली है। दाम बढ़ाते ही जा रहे हैं। सबको अपनी मुट्ठी में कर रखा है। जरा भी कोई उनके खिलाफ गया—बातों ही बातों में  उसका मास्क उतार कर दूर फेंक देते है lजब तक   वह हाँफता हुआ  मास्क  लेने जाय तब तक उसका आधा दम तो निकला ही समझो। । हर पल ज़िंदगी से खिलवाड़!”

              बड़े  दुष्ट है  ....!”लव दुख से भर उठा।

              यह सब एक दिन में तो हुआ नहीं होगा!” पापा ने पूछा।  

              आप ठीक कह रहे हो साहब। एक दिन था जब  इस टापू पर कभी घने जंगल हुआ करते थे। लेकिन बढ़ती आबादी और औद्योगीकरण ने पेड़ों को काट डाला। ऑक्सीजन का स्तर लगातार गिरता गया।अब इसे  खरीदना पड़ता है ।सम्पन्न घरों में आक्सीजन के गोदाम के गोदाम भरे हुये हैं।व्यापारियों ने अपना पूरे  घर में ऑक्सीजन का पाइप डलवा रखा है।और तो और---टापू से ऑक्सीजन के सिलेंडर चोरी-छुपे मंगल ग्रह भेजे जा रहे हैं।”

              पापा  यह कैसे हो सकता है? मंगल ग्रह पर तो  रहना  कोई आसान नहीं !"

              "बेटा, कुछ लोग बहुत धनवान हैं। वे मंगल ग्रह पर बस्तियां बसाकर  रहना  चाहते हैं। लेकिन  सांस लेने के लिए वहाँ ऑक्सीजन नहीं । इसलिए यहां से ऑक्सीजन चोरी छिपे भेजी जा रही है।"

              इसमें तो बड़ा खतरा है । पकड़े गए तो----।”

              खतरा किस बात का!यह काम तो रोबॉट्स से लिया जाता है। एक खतम तो दस पैदा। कभी सोचा भी न था  कि  इंसान रोबॉट्स का दुरुपयोग करके ,इंसान और प्रकृति के साथ इतना क्रूर व्यवहार करेगा।”रेमी ने आह भरी।   

              लव के पापा ने तय किया कि वे ऑक्सीजन के अकानून कारोबार को बंद करवाएंगे।अपने साथियों की एक टीम बनाई और  जान ख़तरे में डालकर  पुलिस को इसकी सूचना  दी।नतीजन एक रात के अंधेरे में पुलिस  ने ऑक्सीजन के गोदाम पर धाबा बोल दिया।अमीरजादों को जेल की हवा खानी पड़ी। टापू के लोगों को भी उन्होंने पेड़ लगाने के लिए प्रेरित किया। टीम ने टापू के लोगों को पेड़ों की देखभाल करना सिखाया।कई सालों बाद, टापू पर हरे-भरे पेड़ उग आए। ऑक्सीजन का स्तर बढ़ गया और लोग स्वस्थ होने लगे।

              लव   जहां कहीं भी जाता आक्सीजन मास्क का किस्सा बताना न भूलता। उसके पापा भी अक्सर कहते -”कोई ऐसा काम न करो जिससे कार्बन पैदा हो और विष भरे  घूंट पीने पड़ें।” 

गंगा अधिकारी स्मृति बाल कहानी प्रतियोगिता

2o२५ प्रथम पुरस्कार

अंतरिक्ष यात्री का जन्म/सुधा भार्गव

              रौनक को आकाश से प्यार था। जब देखो वह  उसकी  तरफ टकटकी लगाए देखता रहता। चमकते  तारों  के बीच  हंसता हुआ चंद्रमा, नीले  आकाश की गोद में खेलता  सूर्य, उसे चकित कर देते। घुमक्कड़ बादलों की उछलकूद देख  तो वह हँसते -हँसते लोटपोट हो जाता।  सोचता ..कितना अच्छा होता! अगर मैं उनसे बातें कर पाता।

              छुट्टियों में वह अपने पापा के साथ सिंगापुर जाने वाला था। एयरपोर्ट पर ही   पायलट मिल गए। उत्सुकता से पूछा -अंकल ,आप मेरा जहाज उड़ाओगे क्या !

              हां ।

              तो तारों से मेरी जरूर बातें करवा देना।” 

              अरे बेटा,तारों पर जाने के लिए तो दूसरे पायलट की जरूरत पड़ेगी जो अंतरिक्ष में जा सके।” 

              यदि आप  मुझे  हवाई जहाज उड़ाना सिखा दें  तो मैं खुद  तारों से मिलने जा सकता हूं।फिर  देखना  जूम - जूम ----- मेरा जहाज आसमान का पेट फाड़कर अंतरिक्ष में घुस जाएगा। मगर अंतरिक्ष को ढूँढूँगा  कहाँ?”

              "वह धरती से करीब 100 किलोमीटर की ऊंचाई पर है। तुम वहाँ जरूर जा सकते हो लेकिन उसके लिए अंतरिक्ष के  बारे में जानना होगा।

              उसने अंकल की बात मन में बैठा ली और  अंतरिक्ष की माला जपने लगा।  अपने कमरे में बैठकर उसके बारे में किताबें पढ़तासमाचार सुनता और वीडियो देखा करता । उसे अक्सर सपने आते रहते। सपनों में बड़बड़ाता.. ‘मैं अंतरिक्ष यात्री बन गया हूँ ।मैं मंगल ग्रह जा रहा हूँ।’

              एक दिन  रौनक को पता चला कि भारत का मंगलयान, मंगल ग्रह पर सफलतापूर्वक पहुंच गया है । उछलते हुए बोला-माँ , अब तो मंगलयान स्टेशन भी बन जाएगा ।  मैं तो अंतरिक्ष यान से वहां जाऊंगा।

               बेटा मंगल ग्रह पर जाना तो बड़ा मुश्किल है।

              क्यों मां!

              वहाँ तो ऑक्सीजन  बहुत कम है। बिना उसके दम ही घुटने लगेगा।

              ओ मां !चिंता न करो मैं अपने साथ ऑक्सीजन सिलेंडर ले जाऊंगा।

              उससे क्या होता है।मंगल ग्रह पर   रात में सो भी नहीं पाएगा ।वहां तो इतनी ठंड  है कि तेरी कुल्फी जम जाएगी।

              बाप रे इतनी ठंड!लेकिन  मैँ रात मैं प्लेन से निकलूंगा ही नहीं। उसी में सोता रहूँगा। दिन में धूप में  सैर करूंगा।

              कहां की सैर!दिन में भी कम ठंड  कहां! तापमान   जीरो डिग्री रहता है। ऐसे में न हाथ चलें न पैर।    अब  तू ही बता !वहां कैसे रहेगा!

              मां वहां इतनी ठंड पड़ती ही क्यों है!रौनक ने भोलेपन से पूछा।

                “हमारी पृथ्वी तो सूर्य से 15 करोड़ किलोमीटर दूरी पर ही  है लेकिन मंगल ग्रह  तो करीब 23 करोड़ किलोमीटर दूर है। । अब तू  ही बता, सूर्य की गर्मी वहां पहुंचे तो पहुंचे कैसे !

              तब मैं बिजली के अस्तर वाले गर्म कपड़े  पहन लिया करूंगा।

              हा ..हा! भारी कपड़े पहनकर मोटा तरबूजा हो जाएगा। गिरेगा धड़ाम से !फिर तो न उठ   सकता है न बैठ सकता है ।

  "मां तुम तो मेरी हंसी उड़ा रही हो।भैंस भी तो मोटी होती है। वह जब जमीन पर बैठ जाती है तो उठ  भी जाती है। मैं क्यों नहीं उठ सकता!

              मैं  तेरी हंसी नहीं उड़ा रही। मैं तो गुरुत्वाकर्षण की बात सोचकर  कह रही हूं।  मंगल ग्रह पर गुरुत्वाकर्षण पृथ्वी का  आधा भी नहीं है।बस लटके रहो बीच में। वह ग्रह अपनी तरफ खींचता ही नहीं है।

              कोई बात नहीं ।मैं लटकने  का भी  अभ्यास कर लूंगा।” 

              अभ्यास करने के लिए किसी से पूछना तो पड़ेगा। !वहां तो बेटा बात करना ही नामुमकिन है ! अंतरिक्ष में कोई वायु तो है नहीं । वायु के बिना, ध्वनि तरंगें यात्रा नहीं कर सकतीं । फिर एक कान से दूसरे कान तक आवाज कैसे पहुंचेगी?”

              उफ!एक के बाद एक झंझट !रौनक ने बुरा  सा मुंह बनाया। 

              अरे इतनी देर से क्यों अपनी मां को तंग कर रहा है क्या आज ही  अंतरिक्ष में जाना है।

              अच्छा हुआ बाबा आप आ गए !

              मां कहती है , हवा के न होने से मैं वहां किसी से बात नहीं कर सकता । तब तो  मैं बड़ा बोर हो जाऊंगा।मन  भी नहीं लगेया। कोई तरकीब भिड़ाओ  ना--- जिससे मैं बातचीत  कर सकूँ।

              तू सांकेतिक भाषा सीखकर जा।इशारों से जी भर बतियाना।

              अरे हां.. मेरे स्कूल में उसकी क्लासेज भी शुरू हो गई हैं। कल ही उसका फॉर्म ले आऊंगा।

              तू  तो मेरा बजरंगबली है । मंगल ग्रह  पर  धूल के शैतान हमेशा  तूफ़ान मचाते रहते हैं।  तू भी कम तूफानी शैतान नहीं!बस दोनों का धूमधड़का शुरू हो जाएगा।"

              आप कुछ भी कहें।इसे भेजने का  मेरा  रत्ती भर मन नहीं !वहाँ न पेड़-पौधे न खेतीबाड़ी! एक -एक दाने को तरस जाएगा । ऐसे में मेरे गले में क्या रोटी उतरेगी !

              ओ भोली माँ! अभी कहाँ जा रहा हूँ ! जाने से पहले तो मुझे अन्तरिक्ष यात्री बनना पड़ेगा।रौनक शैतानी से मुस्कराया।

              उफ!नटखट कहीं  का –।सताने से बाज नहीं आता।“ माँ ने राहत की साँस  ली और बेटे को कलेजे से लगा लिया।   

समाप्त